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愛情學分與分手藝術

愛情學分與分手藝術

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9789862981856
王淑俐
揚智
2015年5月01日
100.00  元
HK$ 90  






ISBN:9789862981856
  • 叢書系列:通識教育叢書
  • 規格:平裝 / 224頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    通識教育叢書


  • 心理勵志 > 兩性與家庭關係 > 兩性關係











      戴愛玲所唱《對的人》:「愛雖然很美妙,卻不能為了寂寞,又陷了泥沼。愛要耐心等待,仔細尋找,感覺很重要。」愛情不只是感性,也包括理性的抉擇。



      史坦博格提出的「愛情三角形」,愛情包含三個「邊」(元素):親密、激情、承諾。缺了一邊或兩邊的愛情都不圓滿,不健全的愛情愈強烈,製造的問題愈大。?? 激情、親密、承諾的內涵比想像中深刻許多,需要用心學習才能「到位」。



      愛情練習題有許多,本書對於下列各項,提供了踏踏實實的學習,例如:如何經得起愛情的考驗?如何看待愛情的第三者?網路可能產生真正的愛情嗎?未婚懷孕怎麼辦?如何面對同性戀告白?為愛自殺值得嗎?如何避開恐怖情人?如何能達成和平分手的目的?如何處理性別歧視或偏見?如何確保安全的性行為?如何處理家庭暴力?






    序 i



    第一篇 愛情學分─幸福課程 1

    Chapter 1 青春期之後的愛情世界 3

    第一節 認識真正的愛情 4

    第二節 愛情,多少悲劇假你之名而發生! 16



    Chapter 2 愛情學分與性別教育 23

    第一節 性別平等與愛情的關係 24

    第二節 愛情學分的內涵 33



    Chapter 3 突破愛情的阻礙與盲點 43

    第一節 愛情的阻礙 44

    第二節 愛情的盲點 55

    第三節 突破愛情障礙的力量與技巧 58



    Chapter 4 性別刻板印象與性別平等 63

    第一節 性別角色的刻板化印象與變遷 64

    第二節 落實性別的實質平等 75



    Chapter 5 同性戀情與婚姻平權 85

    第一節 同性戀情的意義與適應困境 86

    第二節 同性婚姻或婚姻平權 91



    Chapter 6 性與愛的迷思與澄清 103

    第一節 性與愛的關係 104

    第二節 澄清性與愛的迷思 110



    第二篇 分手藝術─好聚好散 121

    Chapter 7 你若勇敢愛了就要勇敢分─分手的真相與訣竅 123

    第一節 若愛已變質 124

    第二節 建設性或和平分手 136



    Chapter 8 拒絕性騷擾、性侵害與性霸凌 143

    第一節 辨識性騷擾、性侵害與性霸凌 144

    第二節 防範性騷擾、性侵害與性霸凌 153



    Chapter 9 情愛溝通與衝突處理 161

    第一節 平等溝通的新愛情關係 162

    第二節 衝突處理 172



    Chapter 10 恐怖情人與家庭暴力的應對 181

    第一節 預防恐怖情人 182

    第二節 處理家庭暴力 191



    附 錄 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA) 201



    參考文獻 205










      問世間,情是何物?直教生死相許。

      天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。

      歡樂趣,離別苦,就中更有痴兒女。



      這是金代的元好問看到大雁南飛北歸,路程遙遠仍比翼雙飛,若被迫分離竟以死相隨,這樣的痴情甚於人間男女!所以寫下《摸魚兒•雁丘詞》抒發情感。



      不過,在現代的愛情學分裡,我們要學習相互扶持、百年好合,即使戀情受阻也不輕易放棄;要以真心誠意來突破困境,達到圓滿的結局。不要情感用事、一死了之,讓愛你的家人好友遺憾終身。



      子張問老師:什麼是「惑」?孔子回答:



      愛之欲其生,惡之欲其死!

      既欲其生,又欲其死,是惑也!(《論語•顏淵》)



      相愛時,希望對方平安、順利、成功、快樂;遭到背叛或分手時,又痛恨得詛咒他�她「不得好死」。想來相當矛盾!這就是「迷惑」吧!「恐怖情人」就是如此!相愛時轟轟烈烈,「愛不到」就置對方於死地,這種迷惑的愛絕非真愛。



      愛情的世界裡還有許多疑惑,如:



      •要怎麼找到「對的人」?

      •要怎麼辨別「真愛」?

      •要如何「告白」或「拒絕」?

      •如果對方「變心」該怎麼辦?

      •要如何好聚好散、和平分手?

      •怎麼知道及遠離「恐怖情人」?

      •如果我是「同性戀」該怎麼辦?



      本書將陪伴你一起「解惑」,幫助你找到及抓住確定的幸福。



    王淑俐 謹識




    其 他 著 作
    1. 正向教學的力量:化解課堂困境,當個不怕失敗的教師
    2. 養出孩子的正向力:從心教養,破解親子問題
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